Catégorie : Actions de l’Apel

Retour d’expérience avec Fabienne Salles.

Fabienne, il y a un an vous estimiez la mise en place des tablettes numériques prometteuse. Y a-t’il eu depuis quelques évolutions et quel est le bilan aujourd’hui ?
C’est un matériel souple, qui s’adapte à chaque enfant et professeur. Il permet un travail en individuel, en binôme ou avec tout le groupe, de manière interactive. Les tablettes me suivent partout car j’exerce dans 3 établissements, le matériel convient donc également à des petites écoles rurales. Notre époque est riche en applications, il y en a pour tous les besoins (graphisme, numération, lecture, syntaxe,). Et le support est ludique, beaucoup d’élèves le connaissent déjà. C’est extrêmement positif !

Les enfants adhèrent-ils rapidement ? Et avez-vous des retours de parents ?
Les enfants n’en parlent pas nécessairement aux parents mais pour leur part ils se jettent dessus, bien plus que sur des supports classiques. Le fonctionnement est de toute façon très intuitif. Cela m’aide moi d’abord d’un point de vue pédagogique car cela permet un travail très diversifié. On trouve tout ce dont on a besoin. Je regrette de ne pas l’avoir eu plus tôt.

Certains de nos parents d’élèves travaillent eux-mêmes dans d’autres établissements, peut-être intéressés par le dispositif. Quels premiers conseils leur donneriez-vous ?
Il existe plusieurs supports mais les tablettes apparaissent comme le meilleur choix, éventuellement à compléter avec des claviers. Les enseignants comme les élèves peuvent photographier les cours et toutes les démonstrations faites au tableau. Certaines applications proposent des fiches en traitement de texte, ce qui permet par exemple de faire des exercices à trous, ce qui encourage à la fois l’écrit et la lecture. Les applications sont à un prix modique voire parfois gratuites et facilement accessibles (par exemple sur les sites https://www.apple.com/fr/ios/app-store/ ou https://app-enfant.fr/).

Retour sur la piste des Arts, animation de Planète mômes à l’école. Ce spectacle interactif, financé par l’APEL, a permis à tous les enfants de PS, MS et GS de vivre et d’exprimer des émotions par le plaisir, d’être un spectateur actif. Sous le chapiteau d’un cirque ; Arlequin a perdu les couleurs de son costume.

Pour les retrouver, il a fallu l’aide de Pamina, la violoniste, d’Alberto, le sculpteur, de Carole, la danseuse, de Rosa, la peintre… et des enfants présents qui ont été attentifs et actifs !

Ils ont découvert quelques grandes familles d’Arts (musique, sculpture, danse, peinture), les couleurs primaires et leurs différents mélanges et l’univers du cirque. L’APEL est heureuse d’avoir contribuer, par cette animation, au projet de l’école sur le thème des Arts.

L’Apel de l’école du Pradeau de Tarbes a réalisé sa 2ème édition du marché de Noël ce 8 décembre 2018.  Ce moment de convivialité a vu le jour grâce à l’implication et à l’investissement des parents bénévoles. Un grand remerciement au temps qu’ils y ont consacré.

De nombreux parents et enseignants ont pu découvrir les chefs d’œuvre réalisés par les enfants. En effet, dès le 1er octobre et jusqu’au 8 décembre, des parents bénévoles ont donné de leur temps pour tenir, tous les midis, des ateliers de confection d’objets de Noël (bougeoirs, boîtes à mouchoirs, pochettes surprises…). Tous les enfants ont pu bénéficier de ces ateliers de créativité.

Des artisans locaux (peinture, foulards, objets en bois…) sont également venus exposer leurs réalisations.

Une bourse aux jouets a également été organisée. Les enfants ont ainsi pu vendre des jouets qu’ils n’utilisent plus. Ils ont également pu contribuer à une action de solidarité en donnant des jouets pour les enfants du Secours Catholique. De nombreux jouets ont ainsi pu être collectés et offerts à l’occasion de Noël ! Merci à tous les contributeurs !

Le loto a également remporté un franc succès avec en gros lot, une magnifique maison en pain d’épices confectionnée par une famille de l’APEL.

Bravo et merci à tous les parents de l’école qui se sont investis pour cette belle manifestation ! ! !

Pendant toute l’année scolaire 2017-2018, l’Apel a été aux côtés des parents et des enseignants sur de nombreux projets tels que :

• l’achat des fournitures scolaires,
• l’accompagnement de projets pédagogiques des enseignants,
• des ateliers de créations manuelles entre 12h et 14h,
• le financement de sorties pédagogiques,
• le marché de Noël,
• le financement d’intervenants extérieurs (relaxation, auteur de contes, créations artistiques à partir d’objets recyclés…),
• des temps d’échanges et de partage entre parents (« Le Blabla des parents » sur le thème des relations entre les filles et les garçons),
• Des démonstrations scientifiques par des enseignants-chercheurs,
• Une conférence sur la communication avec les adolescents,
• Des lettres d’informations régulières,
• La tombola,
• Le renouvellement du matériel de sport,
• La fête de l’école,
• La fête d’envol des CM2.

Et au-delà de ces projets, l’Apel a joué un rôle de représentation en participant à de nombreux échanges avec la direction et les enseignants pour porter la voix des parents, co-construire et accompagner le développement de l’école.

Et cette année, que ferons-nous ? Nous avons besoin de vous ! Sans parent volontaire, aucune action ne peut se faire ! ! !