ASSEMBLEE GENERALE 2020

CONVOCATION AG DE L’APEL PRADEAU LA SEDE SAINT PIERRE

Chers membres de l’association des parents d’élèves, l’Assemblée générale ordinaire annuelle se tiendra le Jeudi 15 Octobre prochain à 19h30 au Lycée Saint Pierre. Vous trouverez la convocation et l’ordre du jour ci-dessous.

L’AG est également pour le Conseil d’Administration (CA) l’occasion d’intégrer de nouveaux membres. Chaque année, il est nécessaire de renouveler le CA suite aux départs de membres et pour rester représentatif de tous les niveaux.

L’Apel ne vit et n’est représentative que grâce à votre présence, à votre engagement et à votre action. Son souffle, son dynamisme et sa présence reposent sur vous. Nous vous attendons nombreux à cette Assemblée générale. Si vous êtes volontaire et disponible, rejoignez-nous au conseil d’administration, véritable moteur de notre association. Renvoyez nous le formulaire de candidature par mail ou à l’école le 13 Octobre 2020 au plus tard.

Dans l’attente de vous retrouver le 15 octobre, je vous souhaite à tous une belle année 2020-2021 !

Emilie REMAURY – Présidente de l’Apel Pradeau La Sède Saint Pierre

C Koi ton job ?

Pendant le mois de mars, l’Apel du collège La Sède à Tabes propose aux collégiens de rencontrer des parents et leurs métiers.

Trois quarts d’heure d’échange avec les collégiens autour des métiers du commerce… Les jeunes sont très intéressés par ce partage avec des papas et des mamans qui viennent témoigner de leur quotidien et partager la réalité de leur métier. C’est un bel échange qui permet aux jeunes de cheminer dans leur réflexion sur leur orientation.

Les ateliers de Noël

La préparation du marché de Noël a commencé à l’école du Pradeau à Tarbes. Les enfants prennent du plaisir à confectionner des objets en vu de les exposer sur le marché de Noël de l’école. Des parents bénévoles proposent aux enfants des ateliers manuels dans le temps de pause de midi. Un grand merci à eux !

Tombola 2019

Il y a eu de nombreux gagnants cette année ! Et les plus chanceux pourront dormir dans les célèbres cabanes perchées de Payolle, s’éclater au parc Walibi, ou tenter une évasion à l’escape-game de Juillan !

Nous tenons à remercier les enseignes suivantes pour les nombreux lots offerts :

CHÂTEAU DE MONTANER – CREDIT MUTUELLE – DUCRU – EDENYA – ESAT LANNEMEZAN – GROTTE DE BETHARAM – GROTTE DE GARGAS – GROUPAMA – LES BAINS DU ROCHER – LIBRAIRIE GRIBOUILLE – LUZEA – MAIRIE DE TARBES – NETTO – OFFICE DU TOURISME 65 – ORANGE BLEUE – SARL Rodolphe et Cathie – SENTIER AUX PIEDS NUS

Et les tickets gagnants sont …

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Le numérique au service de l’apprentissage

Il y a un an, l’APEL finançait l’achat de tablettes pour les enseignantes du réseau d’aide de la DDEC. Grâce à ce matériel numérique, Fabienne Salles, enseignante spécialisée, intervient auprès de petits groupes d’enfants éprouvant des difficultés d’apprentissage. Faisons un bilan de l’intérêt de ce matériel !

Retour d’expérience avec Fabienne Salles.

Fabienne, il y a un an vous estimiez la mise en place des tablettes numériques prometteuse. Y a-t’il eu depuis quelques évolutions et quel est le bilan aujourd’hui ?
C’est un matériel souple, qui s’adapte à chaque enfant et professeur. Il permet un travail en individuel, en binôme ou avec tout le groupe, de manière interactive. Les tablettes me suivent partout car j’exerce dans 3 établissements, le matériel convient donc également à des petites écoles rurales. Notre époque est riche en applications, il y en a pour tous les besoins (graphisme, numération, lecture, syntaxe,). Et le support est ludique, beaucoup d’élèves le connaissent déjà. C’est extrêmement positif !

Les enfants adhèrent-ils rapidement ? Et avez-vous des retours de parents ?
Les enfants n’en parlent pas nécessairement aux parents mais pour leur part ils se jettent dessus, bien plus que sur des supports classiques. Le fonctionnement est de toute façon très intuitif. Cela m’aide moi d’abord d’un point de vue pédagogique car cela permet un travail très diversifié. On trouve tout ce dont on a besoin. Je regrette de ne pas l’avoir eu plus tôt.

Certains de nos parents d’élèves travaillent eux-mêmes dans d’autres établissements, peut-être intéressés par le dispositif. Quels premiers conseils leur donneriez-vous ?
Il existe plusieurs supports mais les tablettes apparaissent comme le meilleur choix, éventuellement à compléter avec des claviers. Les enseignants comme les élèves peuvent photographier les cours et toutes les démonstrations faites au tableau. Certaines applications proposent des fiches en traitement de texte, ce qui permet par exemple de faire des exercices à trous, ce qui encourage à la fois l’écrit et la lecture. Les applications sont à un prix modique voire parfois gratuites et facilement accessibles (par exemple sur les sites https://www.apple.com/fr/ios/app-store/ ou https://app-enfant.fr/).

Du Djembé au Pradeau

Depuis plusieurs années Didier Albert enseigne les percussions africaines sur le département, dans les écoles maternelles, primaires, de musique, les centres de loisirs… aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Désormais il initie les enfants de l’école du Pradeau au Djembé, instrument typique des danses de l’Afrique de l’ouest depuis plusieurs siècles. L’APEL a financé les interventions pour les CP / CE1 / CE2.

Didier comment se déroule une séance avec les enfants ?
Nous commençons d’abord par l’échauffement des mains. Puis vient l’apprentissage d’un ou deux sons, en fonction de l’âge et du niveau des enfants. Ensuite viennent les rythmes de bases, puis des rythmes élaborés selon les niveaux. C’est une méthode d’apprentissage par imprégnation. En effet, nous utilisons le chant syllabique pour la mise en place des rythmes.

Qu’est-ce que cela leur apporte selon toi ? As-tu des retours par exemple de parents ?
Pour les plus petits cela apporte un repérage de la latéralité gauche-droite. Plus généralement cela améliore la concentration de chaque élève, l’écoute de son propre jeu ainsi que celui des autres. Enfin, il y a pour tous le bonheur de jouer de la musique ensemble ! Nous avons des retours très positifs des parents, plusieurs envisageant même l’achat d’un instrument.

Un beau spectacle pour tous les maternelles !

Retour sur la piste des Arts, animation de Planète mômes à l’école. Ce spectacle interactif, financé par l’APEL, a permis à tous les enfants de PS, MS et GS de vivre et d’exprimer des émotions par le plaisir, d’être un spectateur actif. Sous le chapiteau d’un cirque ; Arlequin a perdu les couleurs de son costume.

Pour les retrouver, il a fallu l’aide de Pamina, la violoniste, d’Alberto, le sculpteur, de Carole, la danseuse, de Rosa, la peintre… et des enfants présents qui ont été attentifs et actifs !

Ils ont découvert quelques grandes familles d’Arts (musique, sculpture, danse, peinture), les couleurs primaires et leurs différents mélanges et l’univers du cirque. L’APEL est heureuse d’avoir contribuer, par cette animation, au projet de l’école sur le thème des Arts.

Collège : l’APEL aide au financement des voyages scolaires

De nombreux voyages scolaires sont prévus pour les classes du collège (6ème au Puy du Fou, 5ème à Versailles, 4ème et 3ème en Espagne ou en Hollande, 3ème en Alsace, 3ème PP à Londres). Ces voyages sont très intéressants pour les jeunes mais ont un coût qui nécessite la contribution des familles. Pour réduire ce coût, l’APEL a décidé, cette année, de contribuer au financement de ces voyages.

Mais nous aimerions aller plus loin et proposer, dans les années à venir, des actions permettant de réduire encore plus ce coût pour les familles. Une réflexion est engagée. Si vous êtes intéressé(e) pour participer à cette réflexion et contribuer à la mise en œuvre d’actions, nous avons besoin de vous !